我讀大學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里人流最密集的地方應(yīng)數(shù)第三教學(xué)樓，因?yàn)楹芏喙舱n都在那里上，人來(lái)人往的。在第三教學(xué)樓一樓的入口處，有一塊公用的黑板，大家可以用粉筆在上面寫(xiě)留言、發(fā)布尋物啟事或者失物招領(lǐng)啟事等等。 有一天，黑板的右下角忽然多了一行字，很多人都在圍著看熱鬧，原來(lái)那上面寫(xiě)的是：“文文，請(qǐng)于明天晚上9:00在校門(mén)口的雷鋒像下面等我，如果你我之間心有靈犀的話(huà)，你當(dāng)然知道我是誰(shuí)，如果你連我是誰(shuí)都猜不出來(lái)，那我們就沒(méi)有見(jiàn)面的必要了！ ”第二天，原來(lái)的那行字的下面多了一行娟秀的字體：“親愛(ài)的，我當(dāng)然知道你是誰(shuí)！為了方便起見(jiàn)，請(qǐng)于今晚8:45來(lái)女生樓下接我，請(qǐng)手捧999朵玫瑰并高呼我的名字，這樣我就會(huì)很快來(lái)到你身邊，不見(jiàn)不散。”那天晚上，很多滿(mǎn)懷好奇心的男男女女在女生樓下望眼欲穿地等待著，都想看看故事的男女主角到底是誰(shuí)，可是等了大半個(gè)晚上卻沒(méi)有任何令人激動(dòng)的場(chǎng)面出現(xiàn)，于是大家紛紛咒罵是誰(shuí)搞的惡作劇，恨不得抓出來(lái)打一頓云云。誰(shuí)知道次日清晨黑板上又多了一句話(huà)，顯然是那個(gè)男生寫(xiě)的：“親愛(ài)的，如果我只剩下一塊錢(qián)了，我該給你買(mǎi)一朵玫瑰花呢還是給自己買(mǎi)一個(gè)面包？” 于是，大家的好奇心又被激起來(lái)了，不知道那個(gè)叫“文文”的女孩會(huì)選擇浪漫還是先照顧那個(gè)可憐的男生的肚子。然而，第二天，還是那種娟秀得令人心動(dòng)的字體，但她的答案卻讓所有的人拍案叫絕：“親愛(ài)的，你應(yīng)該先去買(mǎi)一盒粉筆，不然我們?cè)趺绰?lián)系呢？”
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