某日,老師在課堂上想看看一學(xué)生智商有沒有問題,問他 “樹上有十只鳥,開槍打死一只,還剩幾只?”
他反問“是無聲手槍或別的無聲的槍嗎?”
“不是?!?nbsp;
“槍聲有多大?”
“80-100分貝?!?p>“那就是說會(huì)震的耳朵疼?”
“是?!?p>“在這個(gè)城市里打鳥犯不犯法?”
“不犯?!?p>“您確定那只鳥真的被打死啦?”
“確定?!迸家呀?jīng)不耐煩了“拜托,你告訴我還剩幾只就行了,OK”
“OK,樹上的鳥里有沒有聾子?”
“沒有?!?p>“有沒有關(guān)在籠子里的?”
“沒有。”
“邊上還有沒有其他的樹,樹上還有沒有其他鳥?”
“沒有。”
“有沒有殘疾的或餓的飛不動(dòng)的鳥?”
“沒有。”
“算不算懷孕肚子里的小鳥?”
“不算?!?p>“打鳥的人眼有沒有花?保證是十只?”
“沒有花,就十只。” 偶已經(jīng)滿腦門是汗,且下課鈴響,但他繼續(xù)問
“有沒有傻的不怕死的?”
“都怕死?!?p>“會(huì)不會(huì)一槍打死兩只?”
“不會(huì)?!?p>“所有的鳥都可以自由活動(dòng)嗎?”
“完全可以?!?p>“如果您的回答沒有騙人,”學(xué)生滿懷信心的說,“打死的鳥要是掛在樹上沒掉下來,那么就剩一只,如果掉下來,就一只不剩?!?p>老師當(dāng)即暈倒
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