位于江北城隍廟街的東園李氏私塾（尊禮堂練武樓、上學(xué)堂、下學(xué)堂）是李象元在家中創(chuàng)辦的私塾。該街32號(hào)的上、下學(xué)堂，占地面積約260平方米，坐西向東，坐向和結(jié)構(gòu)完全一樣，只是上學(xué)堂比下學(xué)堂大三分之一，都為四合院式兩層土木結(jié)構(gòu)，各有八間房和一廳一堂，具體的建造時(shí)間已無(wú)從考證。
上學(xué)堂以前稱“選精館”，下學(xué)堂稱“梅花館”。上學(xué)堂現(xiàn)已被拆除，建成了新的民居，下學(xué)堂則還基本保存著原貌，但已成非常破敗的出租屋，只有小院里那口依然清澈見底還有魚兒閑游的古井，才能讓人想起這里以前曾是個(gè)精巧雅致、書香馥郁的小院，不由讓人頓生“歲月悠悠，物換星移幾度秋”之感慨。
尊禮堂位于城隍廟街34號(hào)，內(nèi)設(shè)練武樓，是李象元的學(xué)生送給他的房子，占地1600平方米，為二廳二橫一圍一化胎結(jié)構(gòu)，現(xiàn)還居住著李象元的后裔。尊禮堂先于上、下學(xué)堂建造，約在清朝順治年間，后來(lái)成為學(xué)生習(xí)武和老師的住處。二橫屋均為兩層樓，是以前老師的宿舍，穿過練武樓古韻十足的三座石門，就能看到練武樓下天井的照壁，照壁本為客家人的風(fēng)水建筑，但做在練武樓里的照壁當(dāng)年成了學(xué)生習(xí)武練射箭時(shí)懸掛箭靶的地方，現(xiàn)在都還可在它的墻面上清晰地看到箭射在上面時(shí)留下的跟箭頭一般大小的圓點(diǎn)。據(jù)我們推測(cè)原來(lái)練武樓不但學(xué)武，也學(xué)文，因?yàn)槔钕笤獮槿巳柿x篤厚，前來(lái)求學(xué)的不僅有宗親子弟，還有鄰近姓氏的子弟，學(xué)生越來(lái)越多時(shí)，李象元就加建了后來(lái)的上學(xué)堂、下學(xué)堂用來(lái)學(xué)文，而尊禮堂則獨(dú)立成為學(xué)生習(xí)武場(chǎng)所和老師宿舍。從李象元?jiǎng)?chuàng)辦族學(xué)崇文尚武可看出，當(dāng)時(shí)梅城的客家人所走的科舉之路是文舉、武舉兼修，建武館、練武術(shù)確是蔚然成風(fēng)。他們勤于習(xí)武，既是愛鄉(xiāng)之需，更是保國(guó)之需。更可體現(xiàn)客家鄉(xiāng)民諺“書要讀、拳要練、老婆唔討也隨便”所言不虛。
隨著學(xué)堂越辦越多，李象元以一己之力很難承擔(dān)所有的教學(xué)，于是他請(qǐng)了一些鄰近的不第秀才為家庭教師。西門藍(lán)屋巷的藍(lán)欽奎先生便是其中一個(gè)。藍(lán)欽奎老師雖然文章不壞，可是每次投考均未中，一日藍(lán)老師做好一篇文章叫學(xué)生（即李象元的孫子）送給李象元看，目的是請(qǐng)他指教。次日藍(lán)老師問學(xué)生，你祖父看了我的文章沒有，李象元的孫子說：“看了?！彼{(lán)老師說：“看了之后，你祖父說些什么？”李象元的孫子說：“我祖父說你的文章就像我的三叔姆?！彼{(lán)老師不解其意，于是就在李家授課時(shí)，經(jīng)常暗中注意其三叔姆的舉動(dòng)，只見三叔姆，相貌不凡，只是穿的衣服，衫袖一長(zhǎng)一短，長(zhǎng)裙拖地。那晚，藍(lán)老師回到家中，細(xì)心推想，乃悟出李象元的意思，是嫌自己的文章拖沓，不精練。過幾日，藍(lán)老師又寫一篇文章讓李象元的孫子送給他祖父看，次日藍(lán)老師又問學(xué)生，你祖父這次看了我的文章說些什么，學(xué)生說：“我祖父說明年藍(lán)老師不用再教你了?！惫唬文晁{(lán)欽奎赴試考中秀才，連年赴考再中舉人、進(jìn)士，授職山西省按察使兼攝山西軍門提督，成為一段佳話。（陳書玲）
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